検定試験問題解説（第110回３級）後編

中検合格講座

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次回の第113回検定試験は、本年11月24日（日）です。

　

１．３級筆記試験の構成と配点

３級問題の出題概要

• 第１問　発音の問題（計10問、配点20点（各2点））
  • 　(1)～(5)　声調の組み合わせが同じものを選ぶ
  • 　(6)～(10) 正しいピンイン表記を選ぶ
• 第２問　空欄埋め問題（計10問、配点20点（各2点））
  • 　(1)～(10) 文中の空欄を埋めるのに正しいものを選ぶ
• 第３問　語順の問題（計10問、配点20点（各2点））
  • 　(1)～(5)　日本語の意味に合う正しい語順の中国語文を選ぶ
  • 　(6)～(10) 日本語の意味に合う正しい語順の中国語文を作る際に［　］に入れる単語を選ぶ
• 第４問　長文読解の問題（計6問、配点20点（(1)～(3)&(5)：3点・(4)&(6)：4点））
  • 　(1)～(5)　長文中の空欄を埋めるのに適当なものを選ぶ
  • 　(6)　　　本文の内容と一致するものを選ぶ
• 第５問　作文の問題（計5問、配点20点（各4点））＜筆記試験＞
  • 　(1)～(5)　日本語を中国語に訳す（簡体字で書く）

２．３級筆記試験問題の解説

第４問　長文読解

（１）副詞「有点儿」

• 動詞の前に置く適切な用語を尋ねる問題です。
• 長文問題ですが、この問題は該当する一文だけを見れば解答できる問題です。
• ここでは「彼はちょっとのどが渇いた」と言っています。
• 紛らわしい選択候補がある場合には、消去法がお薦めです。順に確認しましょう。
• 有点儿 ：（副詞）少し　※副詞は動詞/形容詞の前に置きます。
• 一点儿：（名詞）ちょっと/少しばかり　「一点儿」は量が少ないことを示します。※名詞は動詞の前に置くことができません。
• 一些：（数詞+量詞）いくつかの
• 一下：（副詞）たちまち、すぐに
• したがって、「有点儿」が正解です。

（２）助動詞「不要」

• 助動詞の用法について尋ねる問題です。
• 長文問題ですが、この問題は該当する一文だけを見れば解答できる問題です。
• ここでは「むやみに捨てないでください」と言っています。
• 紛らわしい選択候補がある場合には、消去法がお薦めです。順に確認しましょう。
• 不要：（助動詞）･･･してはいけない
• 不想：（副詞/否定+動詞）･･･したくない
• 不会：（助動詞）･･･できない
• 不用：（助動詞）･･･しなくてよい/･･･する必要はない
• したがって、「不要」が正解です。

（３）前置詞「对」

• 前置詞の用法を尋ねる問題です。
• 長文問題ですが、この問題は該当する一文だけを見れば解答できる問題です。
• ここでは「すぐに彼に対して言いました」と言っています。
• 紛らわしい選択候補がある場合には、消去法がお薦めです。順に確認しましょう。
• 前置詞「对」：（陳述の向けられる相手/対象を示し）～に対して/向かって/について）、例えば、「他对你说了些什么？」は「彼はあなたにどんなことを話しましたか？」
• 前置詞「向」：（～の方に）向かって　※動作が向かう方向を示します
• 前置詞「替」：～に代わって/～に替わって/～のために　※対象人物に替わって
• 前置詞「为」：「为+名詞+（所）･･･」の形で受動文に用い、「～に･･･される」、例えば、「他的论断已为实践所证明。」は「彼の論断は既に実践によって証明された。」
• 前置詞「对」について詳しくは中国語文法講座 17）前置詞の用法❷をご覧ください。
• したがって、「对」が正解です。

（４）関連語句「一边～一边･･･」

• 適切な関連語句を尋ねる問題です。
• 長文問題ですが、この問題は該当する一文だけを見れば解答できる問題です。
• ここでは「陳さんは話ながら、地面の空き瓶を手に取り、ゴミ収集車に放り投げました。」と言っています。
• 関連語句「一边～一边･･･」は「～しながら、･･･する」という意味です。
• 陈明（主語）+一边（副詞）+说（動詞）+一边（副詞）+把地上的空瓶拿起来（把構文），扔（動詞）+进（方向補語）+了（アスペクト助詞）+垃圾车（目的語）。動詞「扔」は投げる。方向補語「进」は外から中へ「入る」イメージ。
• 把地上的空瓶拿起来（把構文）➡把（前置詞）+地上的空瓶（強調対象）+拿起来（動詞+方向補語派生義）。拿起来は、手に取る/取り上げる。
• 関連語句「一边～一边･･･」について詳しくは中国語文法講座 18）関連語句をご覧ください。
• したがって、「一边…一边…」が正解です。

（５）接続詞「所以」

• 接続詞の用法を尋ねる問題です。
• 長文問題ですが、この問題は該当する一文だけを見れば解答できる問題です。
• ここでは「文明を語ることは難しくありません。日常の些細なことでも、自分の言動に気をつけることですから、私たち誰でもできることです」と言っています。
• 紛らわしい選択候補がある場合には、消去法がお薦めです。順に確認しましょう。
• 接続詞「所以」：それゆえ/そのために/だから
• 接続詞「因为」：（なぜならば）～なので
• ※関連語句として「因为～所以･･･」：（なぜならば）～なので、（それゆえ）･･･ する
• 接続詞「虽然」：～であるけれど/～であるが
• ※関連語句「虽然～但是･･･」/「虽然～可是･･･」：～ではあるが、（しかし）･･･だ
• 接続詞「可是」：しかし
• 接続詞の用法について詳しくは中国語文法講座 18）関連語句をご覧ください。
• したがって、「所以」が正解です。

（６）本文の内容と一致するものを選ぶ

• 本文の内容と一致するものを選ぶ問題です。
• 確実に得点するには、確実に該当しないものを消去する「消去法」がお薦めです。ただし、試験解答時間に余裕がある場合に限られるので、時間配分をよく考えてから解答することをお勧めします。
• 試験全体の時間配分に関しては、「第４章　出題内容を知る・筆記試験❷」の「解答時間の配分例」を参照してください。
• 各設問の正誤を確認して参りましょう。
• ➀の文章では「陳さんは自分の行いを申し訳なく思っています。」と書かれていますので、本文の内容のとおりです。
• ➁の文章は「彼のお母さんはデパートにゴミ箱がないことを知っています。」と書かれていますので明らかに本文の内容と違います。
• ③の文章は「陳明さんはデパートでお母さんが見つかりません。」と書かれていますので明らかに本文の内容と違います。
• ④の文章は「陳明さんはおばあさんの言いすぎだと思います。」と書かれていますので明らかに本文の内容と違います。
• 消去法により答えは➀であることは分かりました。
• 消去法を用いることにより、自信を持って解答することができると思います。お試しくださいませ。

第５問　中文作文

（１）使役文

• 使役文の用法が解答の鍵となる問題です。
• 使役文は「主語(A)+让+行為者(B)+動詞（行為者の動作）」の形で、「AはBに･･･させる」となります。
• 「让」のほかに「叫」も使います。「叫」を用いるときは「人に言いつけて･･･させる」というニュアンスです。
• 使役文は「让/叫（動詞➀）+兼語（人・物）+（動詞➁)」という「兼語文」の形式をとり、兼語（人・物）が让/叫（動詞➀）の目的語で、かつ（動詞➁）の主語となっています。
• 例えば、「母はしばしば私に部屋を掃除させます。」は「妈妈常常叫我打扫屋子。」です。「パンを買いに行く」は「去买面包」。
• したがって、「母はよくわたしの弟にパンを買いに行かせます。」は「妈妈常常叫我弟弟去买面包。」となります。
• 妈妈（主語）+常常（副詞）+叫（動詞➀）+我弟弟（兼語）+去（動詞➁）+买面包（目的語/動詞句）。
• 使役文について詳しくは中国語文法講座 14）使役文をご覧ください。

（２）動詞「有」を用いた兼語文

• 動詞「有」を用いた兼語文が解答の鍵となる問題です。
• 動詞「有」を用いた兼語文「有/没有+兼語（名詞）+動詞･･･」の形式を使います。
• 「機会がある」は「有机会」。「中国に留学に行く」は「去中国留学」。
• したがって、「あなたは中国に留学に行く機会がありますか。」は「你有机会去中国留学吗？」
• 你（主語）+有（動詞➀）+机会（兼語）+去（動詞➁）+中国留学（目的語）+吗（語気助詞/疑問）？
• 動詞「有」を用いた兼語文について詳しくは中国語文法講座19）中文作文❶（動詞が鍵）をご覧ください。

（３）時間・場所（前置詞「在」）

• 時間と場所（前置詞「在」）を表す語句の語順が解答の鍵となる問題です。
• 一般的に、主語+時間+場所（「在」の前置詞句）+動詞＋目的語の順です。
• 「駅で」は「在车站」、「あなたを待つ」は「等你」。
• したがって、「あしたわたしは駅であなたを待っています。」は「我明天在车站等你。」です。
• 我（主語）+明天（時間）+在车站（場所/前置詞句）+等（動詞）+你（目的語）。

（４）可能補語

• 可能補語が解答の鍵となる問題です。
• 「可能補語」とは、肯定形で「得」、否定形で「不」を挿入して実現可能か否かを表す補語です。肯定形「･･･できる」、否定形「･･･できない」という意味になります。
• 「听不懂」（听＋可能補語：否定形）　聞いて理解できない。
• したがって、「わたしは彼の話を聞いて理解できません。」は「我听不懂他的话。」です。
• 我（主語）+听（動詞）+不懂（可能補語/否定形）+他的话（目的語）。
• 可能補語について詳しくは中国語文法講座 10）可能補語をご覧ください。

（５）連動文

• 連動文が解答の鍵となる問題です。
• 「連動文」とは、１つの主語に対し、2つ以上の動詞や動詞句が連続している文で、ポーズや接続詞などがなく、「主語＋｛行動１｝＋｛行動２｝」の形をしている文章のことです。
• 中国語では、行動する順番に連動文で表現します。例えば、「彼は本を探しに図書館に行きます。」は「彼は図書館に行って本を探す」となるので「他去图书馆找书。」となります。
• したがって、「わたしは先に宿舎に帰って休みます。」は「我先回宿舍休息。」です。
• 我（主語）+｛行動１｝先（副詞）+回（動詞）+宿舍（目的語）+｛行動２｝休息（動詞）。
• 連動文について詳しくは中国語文法講座 15）連動文をご覧ください。