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【普通話】
【廣東話】
大家好。 我是JJ。 很高興見到你！ 歡迎來到日語學習課程。 在第 7 課，我們將學習日語情況表達。
7-1 情況表達
情況表達 ➡ " 動詞（ 連詞形式 ）+て+いる/います "
(1) 知らない人が玄関の前に立っています
- 一個陌生人站在門前。
- 普通句：知らない人が玄関の前に立っている。
- 禮貌句：知らない人が玄関の前に立っています。
- 將 “いる” 換成 “います” 會更禮貌。
- 這個表達方式並不是用現在進行時表示陌生人的動作，而是傳達了“一個陌生人站在入口前”的情況。
◆詳細解釋
- 普通句：知らない人が玄関の前に立っている。
- 禮貌句：知らない人が玄関の前に立っています。
- 知らない（名詞修飾語）+人（主語）+が（主格助詞）
- +玄関の前に（副詞短語，地方）
- +立っ（動詞"立つ", 連詞形式）+て（連詞助詞）
- +いる（助動詞, 情況）/ +います（助動詞, 禮貌的情況）。
- ※「知らない（名詞修飾語）」➡知ら（動詞, 否定形式）+ない（助動詞, 否定）
- ※「玄関の前に（副詞短語，地方）」➡玄関（名詞）+の（格助詞/名詞修飾）+前（名詞，位置）+に（賓語格助詞，位置）
◆詞彙筆記
| 知らない人：知らない（名詞修飾語）+人（名詞） 陌生人 玄関 ：（名詞） 門，前門 に ：（賓語格助詞，位置） 在 立つ ：（動詞） 站 |
◆進階學習 動詞"知る"的變位（五步變位）
| 否定形式 知ら（ない） 後面加助動詞"ない" | 知らない人が玄関の前に立っています。 一個陌生人站在門前。 |
| 連續形式 知り（ます/ました/ません） 後面加助動詞"ます/ました/ません" | 私は北海道がとても寒いことを初めて知りました。 我第一次知道北海道很冷。 |
| 過去形式 知っ（た） 後面加助動詞"た" | 私は北海道がとても寒いことを初めて知った。 我第一次知道北海道很冷。 |
| 連詞形式 知っ（て） 後面加連詞助詞"て" | 私は玄関の前に立っている人を知っています。 我認識一個站在門前的人。 |
| 基本形式 知る | 知る 知道 |
| 名詞修飾形式 知る（＋名詞） 後面加名詞 | 彼はこの事実を知るときにショックを受けるだろう。 當他得知這個事實時，他會感到震驚。 |
| 假設形式 知れ（ば） 後面加連詞助詞"ば" | 彼はこの事実を知ればショックを受けるだろう。 他知道這個事實會感到震驚。 |
| 命令形式 沒有什麼動詞"知る"的變位 情況動詞沒有命令式 | |
| 意向形式 知ろ（う） 後面加助動詞"う" | 彼は日本のことを詳しく知ろうと思い、そのため毎日勉強している。 他想更多了解日本，所以他每天都在學習。 |
動詞“知る”的變位形式採取“ra, ri, ru, re, ro”的形式，就像"知らない, 知りたい, 知る, 知れば, 知ろう"一樣，所以稱為動詞五步變位。
◆進階學習 動詞"立つ"的變位（五步變位）
| 否定形式 立た（ない） 後面加助動詞"ない" | 風が強くてポールがうまく立たない。 風太大了，桿子都立不住了。 |
| 連續形式 立ち（ます/ました/ません） 後面加助動詞"ます/ました/ません" | 私は彼らに悪口を言われて、腹が立ちました。 當他們說我不好時，我很生氣。 |
| 過去形式 立っ（た） 後面加助動詞"た" | 私は彼らに悪口を言われて、腹が立った。 當他們說我不好時，我很生氣。 |
| 連詞形式 立っ（て） 後面加連詞助詞"て" | 知らない人が玄関の前に立っています。 一個陌生人站在門前。 |
| 基本形式 立つ | 立つ 站 |
| 名詞修飾形式 立つ（とき） 後面加名詞"とき" | 腹が立つときには深呼吸をしてみよう。 生氣時深呼吸。 |
| 假設形式 立て（ば） 後面加連詞助詞"ば" | このポールが立てば完成です。 如果這根柱子豎起來，它就完成了。 |
| 命令形式 立て | 号令に合わせて立て！ 按照順序站好！ |
| 意向形式 立と（う） 後面加助動詞"う" | 彼は日本の未来のために選挙に立とうと決意しました。 為了日本的未來，他決定參選。 |
動詞“立つ”的變位形式採取“ta, chi, tsu, te, to”的形式，就像"立たない, 立ちたい, 立つ, 立てば, 立とう"一樣，所以稱為動詞五步變位。
7-2 彼女は有名な大学を卒業しています
- 她畢業於著名大學。
- 普通句：彼女は有名な大学を卒業している。
- 禮貌句：彼女は有名な大学を卒業しています。
- 將 “いる” 換成 “います” 會更禮貌。
- 這個表達方式不是用過去時表示她畢業於名牌大學，而是根據她名牌大學畢業的記錄描述情況時使用。
◆詳細解釋
- 普通句：彼女は有名な大学を卒業している。
- 禮貌句：彼女は有名な大学を卒業しています。
- 彼女（主語）+は（主格助詞）
- +有名な大学（賓語）+を（賓語格助詞）
- +卒業し（動詞"卒業する", 連詞形式）+て（連詞助詞）
- +いる（助動詞, 情況）/ +います（助動詞, 禮貌的情況）。
- ※「有名な大学（賓語）」➡有名な（形容詞）+大学（名詞）
◆詞彙筆記
| 有名な ：（形容詞）著名的 大学 ：（名詞） 大學 卒業する：（動詞） 畢業 |
◆進階學習 動詞"卒業する"的變位（變形變位（sa行））
| 否定形式 卒業し（ない） 後面加助動詞"ない" 卒業せ（ず） 後面加助動詞"ず" | 彼は大学を卒業せずに、自分の会社を開始した。 他沒有大學畢業就創辦了自己的公司。 |
| 連續形式 卒業し（ます/ました/ません） 後面加助動詞"ます/ました/ません" | 私は来年高校を卒業します。 明年我將高中畢業。 |
| 過去形式 卒業し（た） 後面加助動詞"た" | 私の弟は昨年中学を卒業した。 我弟弟去年初中畢業。 |
| 連詞形式 卒業し（て） 後面加連詞助詞"て" | 彼女は有名な大学を卒業しています。 她畢業於著名大學。 |
| 基本形式 卒業する | 卒業する 畢業 |
| 名詞修飾形式 卒業する（＋名詞） 後面加名詞 | 彼が大学を卒業するときにお祝いしましょう。 當他大學畢業時，祝賀他。 |
| 假設形式 卒業すれ（ば） 後面加連詞助詞"ば" | 誰でも学校を卒業すれば立派な社会人です。 任何人從學校畢業都是社會的好成員。 |
| 命令形式 卒業しろ | 留年せずに卒業しろよ！ 畢業不留級！ |
| 意向形式 卒業しよ（う） 後面加助動詞"う" | 彼は頑張って大学を卒業しようとする意志がない。 他不想努力工作並從大學畢業。 |
動詞“勉強する”的變位形式與"卒業しない（卒業せず）, 卒業します, 卒業する, 卒業すれば, 卒業しろ（卒業しよう）"一樣採用“shi, shi, suru, sure, shiro”的獨特形式，因此被稱為動詞變形變位（sa行）。
7-3 私は今彼女の家に遊びに来ています
- 我現在去她家拜訪。
- 普通句：私は今彼女の家に遊びに来ている。
- 禮貌句：私は今彼女の家に遊びに来ています。
- 將 “いる” 換成 “います” 會更禮貌。
- “来る”這個動詞本來是表示從某地過來的動作，這裡的 "来ている/来ています" 表達的是“我正在訪問”的情況。
◆詳細解釋
- 普通句：私は今彼女の家に遊びに来ている。
- 禮貌句：私は今彼女の家に遊びに来ています。
- 私（主語）+は（主格助詞）+今（時間）
- +彼女の家（賓語）+に（賓語格助詞, 地點）
- +遊びに（動詞修飾語）
- +来（動詞"来る", 連詞形式）+て（連詞助詞）
- +いる（助動詞, 情況）/ +います（助動詞, 禮貌的情況）。
- ※「遊びに（動詞修飾語）」➡遊び（名詞）+に（賓語格助詞, 動詞修飾）
- ※「遊びに来る」：遊びに（動詞修飾語）+来る（動詞）來玩
- ※「遊びに行く」：遊びに（動詞修飾語）+行く（動詞）去玩
◆詞彙筆記
| 遊び：（名詞） 玩 来る：（動詞） 來 |
出現了助詞“に”的新用法。 像“遊びに”一樣，加在名詞後，構成動詞修飾語。
◆進階學習 動詞"来る"的變位（變形變位（ka行））
| 否定形式 来（ない） 後面加助動詞"ない" 来（ず） 後面加助動詞"ず" | 彼は今日図書館には来ない。 他今天不會來圖書館。 |
| 連續形式 来（ます/ました/ません） 後面加助動詞"ます/ました/ません" | 彼は今日図書館に来ますか。 他今天會來圖書館嗎？ |
| 過去形式 来（た） 後面加助動詞"た" | 彼は昨日図書館に来た。 他昨天來圖書館了。 |
| 連詞形式 来（て） 後面加連詞助詞"て" | 私は今彼女の家に遊びに来ています。 我現在去她家拜訪。 |
| 基本形式 来る | 来る 來 |
| 名詞修飾形式 来る（+名詞） 後面加名詞 | 彼が図書館に来るときはいつですか。 他什麼時候來圖書館？ 彼が図書館に来る前に必要な本を探しましょう。 在他來圖書館之前，讓我們找到必要的書。 |
| 假設形式 来れ（ば） 後面加連詞助詞"ば" | 彼も今日図書館に来れば、一緒に勉強できたのに。 如果他今天來圖書館，我們就可以一起學習了。 |
| 命令形式 来い | 早く来い！ 快來吧！ |
| 意向形式 来よ（う） 後面加助動詞"う" | このホテルは快適なので、また来ようと思う。 這家酒店很舒服，所以我想我會再來的。 |
動詞“来る”的變位形式與"来ない（来ず）, 来ます, 来る, 来れば, 来い（来よう）"一樣採用“ko, ki, kuru, kure, koi(koyo)”的獨特形式，因此被稱為動詞變形變位（ka行）。這種特定的動詞變位僅適用於動詞“来る”。
關於地名形式，我們已經解釋過後面加名詞如“とき/ところ”，從這一課開始，我們將使用更一般的“動詞+名詞”形式如“來る（+名詞）”。
讓我們在JJ老師來上課之前完成我昨天沒做的作業吧！ 哦！ 不得不用日語說“JJ小姐來上課之前”，“JJ先生が教室に来る前に”。 是“来る（動詞，名詞修飾形式）+前（名詞）”。
兔子，你學習很好！
今天的課程到此結束。 大家，今天的主題“動詞情境表達”你們看懂了嗎？ 下一次，我們將詳細學習“我能做某事”等可能的表達方式。 再見！
