検定試験問題解説（第108回３級）前編

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次回の第112回検定試験は、2024年6月23日（日）

　

　

１．検定３級筆記試験の構成と配点

第108回（2023年3月）中国語検定試験３級問題

第108回（2023年3月）中国語検定試験３級解答

• 第１問　発音の問題（計10問、配点20点（各2点））
  • 　(1)～(5)　声調の組み合わせが同じものを選ぶ
  • 　(6)～(10) 正しいピンイン表記を選ぶ
• 第２問　空欄埋め問題（計10問、配点20点（各2点））
  • 　(1)～(10) 文中の空欄を埋めるのに正しいものを選ぶ
• 第３問　語順の問題（計10問、配点20点（各2点））
  • 　(1)～(5)　日本語の意味に合う正しい語順の中国語文を選ぶ
  • 　(6)～(10) 日本語の意味に合う正しい語順の中国語文を作る際に［　］に入れる単語を選ぶ
• 第４問　長文読解の問題（計6問、配点20点（(1)～(4)：3点・(5)～(6)：4点））
  • 　(1)～(5)　長文中の空欄を埋めるのに適当なものを選ぶ
  • 　(6)　　　本文の内容と一致するものを選ぶ
• 第５問　作文の問題（計5問、配点20点（各4点））＜筆記試験＞
  • 　(1)～(5)　日本語を中国語に訳す（簡体字で書く）

　

２．検定３級筆記試験問題の解説

第１問　声調とピンイン　

　

第２問　空欄埋め

（１）量詞「双」

• 適切な量詞を選ぶ問題です。
• 名詞「鞋」の量詞は「双」です。
• 中国語では、日本語以上に物を数えるときに付ける量詞の種類が多いので、その都度、覚える必要があります。

（２）副詞「才」

• 適切な副詞を選ぶ問題です。
• ある事柄の発生・終了が遅いと感じた場合に、時間を示す語句＋「才」の形でやっと、「才来」でやっと来たという感じ。
• 「你怎么这么晚才来呢？」は「どうしてこんなに遅く来たのですか。」
• 副詞「才」について詳しくは中国語文法講座 20）中文作文❷（副詞が鍵となる作文をご覧ください。

（３）把構文

• 把構文の語順を尋ねる問題です。
• 把構文とは「主語+把+名詞（強調対象）+動詞」の形で、強調対象（名詞）を先に述べる構文です。
• 「借我用一下」と「我」の前に「借」があるので、「给」「使」「让」が入らないことがすぐに分かれば３級合格レベル
• 詳しくは中国語文法講座 15）把構文をご覧ください。

（４）助動詞「不用」

• 「不用」は「･･･しなくてもよい」
• 「不用担心」は「心配ご無用です」

（５）副詞「一会儿」

• 「一会儿就」で動詞を修飾する連用修飾語となり、「しばらくすると」。
• 「一会儿就」について詳しくは中国語文法講座 20）中文作文❷「一会儿の用法」をご覧ください。

（６）受身文

• 受身文の語順を尋ねる問題です。
• 受身文は「主語(A)+被+行為者(B)+動詞（行為者の動作）」の形で「AはBに･･･された」となります。
• 「被人拿走了」で「持ち去られました」
• 詳しくは中国語文法講座 14）受身文をご覧ください。

（７）アスペクト助詞「着」

• 「動詞+着」の形で動詞の直後に「着」を用い、状態の持続を表します。
• 「着」は、動きが静かな動詞の後に付いて状態が持続していること（例えば、壁に絵が掛けてあるやソファーに座っているなど）を表す点が重要です。
• 「他在沙发上坐着。」は「彼はソファーに座っています。」
• 「等着（目的語）」で「～を待っている」
• 詳しくは中国語文法講座 ６）助詞「着」をご覧ください。

（８）方向補語の派生義「吃起来」

• 「方向補語の派生義」は、本来の方向を示す概念から、言葉の意図するイメージが広がって意味がさらに派生した使い方。
• 「吃起来」で「食べてみる」
• 詳しくは中国語文法講座 ８）方向補語をご覧ください。

（９）動詞＋可能補語「看不清楚」

• 「可能補語」は、肯定形で「得」、否定形で「不」を挿入して実現可能か否かを表す補語です。
• 肯定形「･･･できる」、否定形「･･･できない」という意味になります。
• 「看不清楚」は「はっきり見えない」
• 詳しくは中国語文法講座 10）可能補語をご覧ください。

（10）前置詞「连」

• 「连～都（也/还）･･･」の形で，「～でさえも･･･」
• 「连三岁的小孩子都懂」は「三歳の子供でさえもわかる」

　

第３問（前半５題）語順

（１）数量目的語

• 数量目的語（目的語の名詞の前に数量を置く形式）の語順を尋ねる問題です。
• 「第３章　出題内容を知る・筆記試験❶」において、「わたしはきのう５ 時間アルバイトをしました。」は「我昨天打了五个小时工。」という順序になることを勉強しました。
• 「テーブルの上にはワインの瓶が二本置いてあります。」は「餐桌上放着两瓶葡萄酒。」となります。
• 餐桌上（場所/「上」は方位詞）+放（動詞）+着（アスペクト助詞）+两瓶葡萄酒（数量目的語）。
• 方位詞について詳しくは中国語文法講座 14）方位詞をご覧ください。

（２）副詞の語順

• 副詞の語順を尋ねる問題です。
• 否定の副詞は、動詞（助動詞）/形容詞の直前に置きます。
• 「私はまだ宿題をやり終えていません。」は「我还没做完作业。」となり、「还」「没」+（動詞）の順番です。
• 「私は少しも疲れていません。」は「我一点儿也不累。」となり、「一点儿」「也」「不」+（形容詞）
• 「私も～へ行きたくありません」は「我也不想去～。」となります。
• 我（主語）+也（副詞）+不（副詞/否定）+想（助動詞）+去（動詞）～
• 副詞の語順について詳しくは中国語文法講座 20）中文作文❷（副詞が鍵となる作文をご覧ください。

（３）接続詞「只要」

• 接続詞「只要」を用いた文章の語順を尋ねる問題です。
• 「只要～, ･･･」は「～しさえすれば，･･･である」
• 「坚持（動詞）+下去（方向補語）」で「頑張り続ける」となります。「坚持（動詞）」は、頑張りぬく、やり通す、「下去（方向補語）」は、途中でやめないで結果が出るまで行なうことを示しています。
• 「きっと成功します」は、一定（副詞）+会（助動詞）+成功（動詞）+的（語気助詞）。
• 語気助詞「的」は、「･･･だよ。･･･ですよ。」という意味で、肯定的な判断を表し、話し手が言うことを相手にも確認するニュアンスで用います。

（４）使役文

• 使役文の語順を尋ねる問題です。
• 「母は私にパンとケーキを買いに行かせます。」は「妈妈让我去买面包和蛋糕。」となり、妈妈（主語）+让我（前置詞句）+去（動詞）+买面包和蛋糕（動詞句）。
• 使役文の否定形は「妈妈不让我去买面包和蛋糕。」となり、「不（副詞）+让我（前置詞句）」です。
• 「私にお酒を飲ませる」ならば「让我喝酒」、「私にお酒を飲ませない」は「不让我喝酒」。
• 「怎么（代詞）+也（副詞）」で「どうしても･･･」という意味で、置く場所は、主語の次に置きます。
• 使役文について詳しくは中国語文法講座 14）使役文と兼語文をご覧ください。

（５）連体修飾語

• 連帯修飾語の語順を尋ねる問題です。
• 「卒業式に出るときは、スーツを着て、ネクタイを締めます。」は「参加毕业典礼的时候，要穿西装，系领带。」となりますが、「参加毕业典礼的时候」は、参加毕业典礼（連体修飾語）+的（構造助詞）+时候（名詞）となっています。
• さらに「参加毕业典礼（連体修飾語）」は、参加（動詞）+毕业典礼（目的語）の順番です。
• 「私はここに公園があることを知っている。」は「我知道这儿有公园。」なので、「ここに公園があることを知っている人」は「知道这儿有公园的人」となります。
• 連体修飾語の語順について詳しくは中国語文法講座 １）連帯修飾語をご覧ください。

第３問（後半５題）語順

（６）形容詞「一样」の用法

• 形容詞「一样」の語順を尋ねる問題です。
• 「跟（同・和）～（前置詞句）+一样（形容詞）+･･･（形容詞）」の形で用い、「～と同じくら･･･である」
• 「弟は兄と同じくらい背が高い。」は「弟弟跟哥哥一样高。」となります。
• したがって「上海的春天跟东京一样暖和。」ですね。
• 上海的春天（主語）+跟东京（前置詞句）+一样（形容詞）+暖和（形容詞）。

（７）副詞の語順

• 副詞の語順を尋ねる問題です。
• 副詞「千万」は「くれぐれも」という意味です。
• 副詞は、動詞/助動詞の前に置きます。否定の副詞は動詞/助動詞の直前に置きます。
• 方位詞「以后」は、「主語＋[在]以后＋述語」または「[在]以后＋主語＋述語」の形で「以後、その後、今後」。
• したがって、「你以后千万不要迟到了。」となります。
• 你（主語）+以后（方位詞）+千万（副詞）+不（副詞/否定）+要（助動詞）+迟到（動詞）+了（語気助詞）。

（８）可能補語

• 可能補語の語順を尋ねる問題です。
• 「可能補語」とは、肯定形で「得」、否定形で「不」を挿入して実現可能か否かを表す補語です。肯定形「･･･できる」、否定形「･･･できない」という意味になります。
• 做（動詞）+不完（可能補語）で、「やり終えられない」。「私は一日でやり終えられない。」は「我一天做不完。」
• したがって、「这么多工作我一天做不完。」です。
• 这么多工作（主題）+我（主語）+一天（数詞+量詞）+做（動詞）+不完（可能補語）。
• 詳しくは中国語文法講座 10）可能補語をご覧ください。

（９）様態補語

• 様態補語の語順を尋ねる問題です。
• 「様態補語」とは、動詞や形容詞の直後に、構造助詞「得」を伴い、「得」に続くフレーズ等で、動作・行為・状態がどうであるかを具体的に詳しく説明・描写する補語です。
• 特に、動詞が目的語を取る場合の用法が重要です。様態補語は動詞のすぐ後に「得･･･」と続ける必要があるので、動詞が目的語を取る場合には、同じ動詞を再度用い、「動詞+目的語+同じ動詞+得+様態補語」という構成になります。
• 例えば、「彼女は中国語を流ちょうに話します。」は「她说汉语说得很流利。」となります。
• 名詞「围棋」は「囲碁」、下（動詞）+围棋（目的語）で「碁を打つ」。
• したがって、「我下围棋下得不太好。」です。
• 我（主語）+下（動詞）+围棋（目的語）+下（同じ動詞）+得（構造助詞）+不太好（様態補語）。
• 詳しくは中国語文法講座 ９）様態補語をご覧ください。

（10）副詞「多么」の用法

• 副詞「多么」を用いた文章の語順を尋ねる問題です。
• 副詞「多么」は、「多么＋形容詞/動詞＋呀（啊・哪・哇）」の形で感嘆文に用い，「なんと、なんて」という意味になります。
• したがって、「这孩子多么可爱呀！」です。
• 这孩子（主語）+多么（副詞）+可爱（形容詞）+呀（語気助詞）！